La journée de tous les projets

Publié le par Circé

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Mardi 3 juillet, nos professeurs nous ont proposé de participer à différents ateliers sportifs, sur le thème du handicap, afin de mesurer les difficultés que peuvent rencontrer des personnes handicapées dans leurs déplacements au quotidien.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Atelier sourd : un élève portant un casque était au milieu d’un cerceau. En face de lui, à sa droite et à sa gauche, il y avait trois élèves avec une balle. Derrière lui, un autre élève faisait des signes aux trois lanceurs pour lancer la balle à l’élève « sourd ». Florian Simon 3ème

 

 

L’atelier sourd m’a plu surtout quand c’était à moi de lancer. Lucas Peltier 4ème

 

 

 

 

 

 

 

J’ai bien aimé l’atelier où on avait les yeux bandés et où on dribblait une balle en marchant. On devait s’arrêter de dribbler et de marcher dès qu’on entendait un instrument de musique. C’était dur parce qu’on ne voyait pas donc on avait du mal à dribbler et en plus, il fallait être attentif aux bruits pour ne pas rater le son de l’instrument.

Nga Ledanois 4ème

 

 

L’activité qui m’a plus plu c’est l’atelier « aveugle ». C’était amusant mais ça faisait peur : on avait les yeux bandés et on ne savait pas où on allait même si on avait un guide.

Steve Ronse &Laura Gomez 4ème

 

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J’ai bien aimé l’atelier avec les béquilles. Au début, c’est marrant mais après on se rend compte que c’est fatiguant et que ça fait mal aux bras. Andréa Gomez 4ème


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J’ai aimé l’atelier handicap physique. On devait faire un parcours en fauteuil : descendre une petite pente, passer entre des plots, prendre un ballon, passer sur une corde, un tapis puis on devait passer du fauteuil à une chaise sans jamais bouger les jambes , ni poser les pieds au sol. Ça m’a fait prendre conscience de ce que pouvait ressentir une personne handicapée face à des obstacles qui paraissent sans difficulté pour les personnes valides.

Cloé Maddalosso 3ème

 

 

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Après l'effort, le réconfort !!! nous avons partagé un goûter préparé en atelier HAS, bien installés sur la banquette réalisée par la classe de 5ème, projet à l'initiative de Mme Lorson....... non loin du jardin pédagogique, projet qui a fleuri cette année grâce aux élèves de 6ème et de 5ème, appuyés par leurs tuteurs M. Pierrat et Mme Laugustin ainsi que Virginie (assistante vie scolaire),qui a apporté sa petite graine .

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